《轴对称的再认识》教案资源
华东师大2011课标版
数学
七年级下册（2012年7月第1版）
轴对称的再认识
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轴对称的再认识特级教师教学实录
《轴对称的再认识》教学设计—申润教学目标知识与技能1．通过折叠的方式认识线段和角等图形的轴对称性，再探索得到画轴对称图形对称轴的方法2．让学生在动手操作过程中思考并发现结论过程与方法1．通过动手实验掌握线段、角的对称性，感受类比的数学思想。2．通过画对称轴掌握基本的作图方法。情感、态度与价值观通过简
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