《多种形式的简单助跑跳跃活动方法》教案资源
浙教课标版
体育与健康
多种形式的简单助跑跳跃活动方法
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多种形式的简单助跑跳跃活动方法教学目标设计
水平二(四年级)《单脚起跳触高物》实践课教学设计一、指导思想依据《体育课程标准》坚持“健康第一”指导思想,结合水平二(四年级)学生的年龄层次的身心发展特点,以“单脚起跳触高物”为主要学习内容,以培养学生对单脚起跳的认识,并在跳跃练习中学到人体协调能力知识与技能。课中力求使每一个学生体验学习体育的乐趣
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