《认识东、南、西、北》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
认识东、南、西、北
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认识东、南、西、北公开课教案
成正比例的量教学目标:1.通过观察、比较、判断、归纳等方法,帮助学生理解正比例的意义。2.培养学生用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题,使学生能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。3.用表示变量之间的关系,初步渗透函数思想。教学重点:理解正比例的意义。教学难点:引导学生通过观察、思考发现
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2018-05-29 20:20:00
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