《认识东、南、西、北》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
认识东、南、西、北
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认识东、南、西、北教学设计方案
《认识东南西北》教学设计【教材分析】:辨认东南西北是学生在学习了上下、左右、前后的基础上进行教学的。这节教材分两部分:前一部分到操场上,根据生活经验辨认东、南、西、北四个方向,体验“前北、后南、左西、右东”,培养方向意识,发展空间观念;后一部分回到教室,认识地图上的四个方向。教材在设计上安排了多种形
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