《星光恰恰恰》教案资源
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）
音乐
一年级下册
星光恰恰恰
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星光恰恰恰教学设计案例
《星光恰恰恰》教学设计一、课标分析音乐是一门听觉的艺术，音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉。要“遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点”，这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。本节课要遵循“以听为中心的原则”，在听中辨，听中学，听中想，听中唱，听中演。真正做到了突出音乐学科特点，学生在音乐实践活动中
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