《《谈美》》教案资源

人教2003课标版 语文 必修4 《谈美》

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《谈美》优秀教案设计

《声声慢》教案教学方式:对比阅读教学、探究学习教学重难点:体会词人前后期作品中的别样“愁”情:1.了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。2.中国古典诗词中常用意象的特定属性。(课前五分钟循环播放“李清照画像”幻灯片,配以王祖贤唱的《声声慢》曲,意在激发学生兴趣,营造气氛,让生更易融入到词的意境当中)

58 0 2019-05-15 10:41:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆市南川区第一中学校

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