《9 波斯猫找快乐》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级下册
9 波斯猫找快乐
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9 波斯猫找快乐课堂实录及点评
《找不到快乐的波斯猫》教学设计教学目标：1．认识“斯、滋、决、衔、软、绵、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12个生字。2．理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。3．通过教学，让学生懂得“劳动创造快乐”的道理。4．培养学生自主积累语言的能力，边读边思考的能力。教学重点：理解燕子、蜜蜂、青蛙说的话。教学
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