《2 笋芽儿》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级下册
2 笋芽儿
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2 笋芽儿优质教案设计
二年级语文教学流程设计课题2、笋芽儿课时2 课前准备课件复备设计目标我攻克: 1.我能有感情的朗读课文。2.我能说说笋芽儿是怎样钻出地面的。3.我能体会到课文所要说明的道理。4.我能分角色演一演。学习过程1、大声读:我的课堂我做主!我要成为最佳的我!我相信,我能行!一、谈话导入1、教师:(课件出示:
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