《圆柱》教案资源

西南师大2001课标版 数学 六年级下册 圆柱

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圆柱教学目标设计

认识圆柱本节课通过“引圆柱——学圆柱——探圆柱——用圆柱以及悟圆柱”这五个环节,引领学生经历了回忆对比、看书自学、实践探究、欣赏感悟的过程,认识了圆柱各部分的名称及其特征,达到了预期的效果。反思整个教学过程,我认为本节课有以下几方面是做得比较好的:一、明确学生的主体地位,以学定教。我经常思考:学生在

126 0 2023-08-21 08:52:56

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:荣昌区吴家镇中心小学

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