《4.给物体分类》教案资源
教科2017课标版
科学
一年级下册
4.给物体分类
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4.给物体分类优秀教学设计
一年级科学教案给物体分类一、教学目标1. 科学知识认识物品的外部特征。知道什么是分类，使学生能够根据给定的标准或者自己选定的标准进行分类。2.科学探究在观察比较的基础上，分别经历给定标准、自定标准的分类过程，在教师指导下归纳分类方法，提升观察、比较、分类能力，渗透归纳方法。3.科学态度体会分类活动在
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