《第三节 “跟我学”做各种舞蹈动作》教案资源
华东师大2001课标版
体育与健康
一年级上册
第三节 “跟我学”做各种舞蹈动作
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第三节 “跟我学”做各种舞蹈动作第一课时导学案
韵律操:“快乐的歌”教学设计一、指导思想本课是以韵律儿歌的韵律动作展开的,通过动作与韵律的配合,动作与上肢的配合,了解韵律操的特点,提高学习韵律操的兴趣。整个学习强调发展、学会、拓展,在拓展过程中,要求学生已学习的动作和音乐配合,以提高学生自主探究的学习精神,树立学习自信心。二、学情分析一年级学生身
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