《8 有多少人为了我》教案资源
苏教中图2001课标版
品德与社会
三年级下册
8 有多少人为了我
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8 有多少人为了我教学设计案例
《有多少人为了我》教学设计教学目标:1、知识与技能让学生感受劳动者的劳动给自己的生活带来了方便,尊重他们的人格。2、过程与方法:通过讨论、回忆自己的亲身体验,去感受与他们的关系,联系生活引导学生倾吐真情,学会怀着一颗感恩的心对待劳动者。3、情感与态度:通过学习,让学生懂得我们的生活离不开各行各业的劳
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