《认识时间》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
认识时间
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认识时间名师教学实录
课题:认识时间教材分析:本课教学内容是教材第90-91页里1、例2,练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次:认识时间单位“分”,认识半时(同时理解时分的关系)、认识几时几分。第一层次通过直观演示、学生操作感知分与钟面小格的对应关系,并学会利用5的乘法口诀与大格进行转换;第二层次主要是理解时分之间的
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