《编创与活动》教案资源
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）
音乐
二年级下册
编创与活动
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编创与活动优秀教案
《认识力度记号》教学目标：1、让学生体会感受到声音的强弱。2、能区别不同的的力度并识记相关的力度记号。3、正确辨别力度记号所对应的声音的强度。教学重点：体会并感受力度记号的强弱。教学难点：区别力度记号之间的强弱关系。教学过程：一、组织教学1、师生问好。谈话导入调动气氛二、感受声音的强弱，体会辨别声音
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2018-04-28 00:41:00
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