《3 给物体分类》教案资源

湘科2017课标版 科学 一年级上册 3 给物体分类

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3 给物体分类教学设计一等奖
官方推荐 互动教案 3 给物体分类

3 给物体分类教学设计一等奖

湘科版小学科学一年级第3课给物体分类一、教学目标1.认识物品的外部特征。知道什么是分类,知道分类要依据一定的标准。2.在观察比较的基础上,分别经历给定标准、自定标准的分类过程,在教师指导下归纳分类方法,提升观察、比较、分类能力,渗透归纳方法。3.逐步形成细致认真的习惯,乐于制定不同的标准为物体分类,

184
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-05-15 15:05:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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