《3 给物体分类》教案资源
湘科2017课标版
科学
一年级上册
3 给物体分类
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3 给物体分类教学设计一等奖
湘科版小学科学一年级第3课给物体分类一、教学目标1．认识物品的外部特征。知道什么是分类，知道分类要依据一定的标准。2．在观察比较的基础上，分别经历给定标准、自定标准的分类过程，在教师指导下归纳分类方法，提升观察、比较、分类能力，渗透归纳方法。3．逐步形成细致认真的习惯，乐于制定不同的标准为物体分类，
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