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人教2003课标版 化学 选修5 有机化学基础 复习题

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复习题教学设计第二课时

同分异构体的书写教案一、教学目标1. 通过复习进一步理解同分异构体的概念,加深有机物的性质与结构的关系,能依据限制条件正确判断或书写同分异构体。2. 体会有限制条件同分异构体书写的一般思路和方法,培养观察能力和思维归纳能力。3. 通过构建等效氢的结构模型,体会有机物结构的对称性,感受化学之美。二、课

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆市垫江第五中学校

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