《有余数的除法》教案资源
冀教2001课标版
数学
二年级下册
有余数的除法
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有余数的除法第二课时教学设计
《有余数的除法》教学设计教学目标:1.通过分草莓的操作活动,使学生理解余数及有余数的除法的含义,并会用除法算式表示出来,培养学生观察、分析、比较的能力。2.借助用小棒摆正方形的操作,使学生巩固有余数的除法的含义,并通过观察、比较、探索余数和除数的关系。理解余数比除数小的道理。3.渗透借助直观研究问题
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