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北师大2011课标版 数学 三年级上册 练习四

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什么是周长教学设计乐平十小徐红燕教材分析:这部分内容是在学生学习了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上进行教学的,也是进一步学***面图形周长的计算的基础。本节课在小学数学“空间图形”的学习中起着承上启下的作用。学情分析:“周长”对三年级的孩子来说比较抽象,这是由于在实际生活体验中,

121 0 2018-04-26 15:09:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:乐平第十小学

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