《代数式求值》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级上册（2013年6月第2版）
代数式求值
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代数式求值教学设计实例
第三章 整式及其加减2.代数式（二）榆中县金崖中学 张瑜一、学生起点分析本节课是教材第三章《整式及其加减》的第二节第2课时，学生在前1课时已经初步了解了代数式和代数式值的概念，通过对代数式实际意义的解释，降低了抽象的字母表示数的难度，本节课学生将会很快的掌握求代数式值的方法，更好的感受抽象的字母
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