《整理和复习》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级下册
整理和复习
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整理和复习教学设计思路
整理和复习教学导航【教学内容】教材第78页例5 【教材分析】这一节课是运用所学的数学知识解决生活中的实际问题，这一知识是在学生已经学习了100以内数的加减法基础上进行学习的。教材中首先出示了一些橘子，然后提出“可以装满几袋？”这样的数学问题引起学生的探究欲望。难点在于橘子的个数不是正好装满3袋，最后
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