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人教2011课标版 数学 一年级下册 整理和复习

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教学设计创设提问题的情境,体会提问题在生活中的应用提生活中的数学问题,感受数学问题在生活中的存在。1.教师:我们经常有这样的体会,当我们遇到不懂的事情时,就会向别人提出问题。其实在日常生活中还藏着许许多多的数学问题,你能试着提一提吗?2.学生提出数学问题后,问学生:“你提的数学问题想请谁来回答?”(

27 0 2018-05-17 00:47:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:赣县吉埠镇吉埠中心小学

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