《2、解决问题的策略(2)》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级上册
2、解决问题的策略(2)
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2、解决问题的策略(2)教案设计范例
课题学习内容简析学情分析学生初步学习利用表格整理信息,尽量循序渐进,逐步提高。教学目标知识目标:结合具体的情境,进一步巩固有关平均数的基础知识和技能,并能解决实际问题。解决问题的策略课型新授课体会解决问题可以有不同的策略。数学教学在这种鼓励个性发展的理念下进行,学生的创新精神才可能真正得到培养。能力
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2018-06-09 17:34:00
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