《第17课 认识身边的树》教案资源
人美课标版（杨永善主编）
美术
二年级下册
第17课 认识身边的树
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第17课 认识身边的树优秀教案说课稿
《认识身边的树》教学设计青少年宫小学李解燕一、教材分析本课属于“造型表现”学习领域。学生对于树的认识既熟悉又陌生，虽然学生具备一些有关树的种类、生长特点方面的自然科学知识，但他们对树的观察和表现容易概念化、符号化。因此，本课教学侧重于带领学生对树的基本结构，不同种类树的外形特征、姿态等方面进行深入细
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