《用等式的性质解方程》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
用等式的性质解方程
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用等式的性质解方程第二课时教学设计
3.1.2等式的性质教学设计一、教学目标：1.理解并能用语言表述等式的性质，能用等式的性质解方程。2.利用天平，通过观察、分析得出等式的两条性质3.通过观察、操作、归纳等数学活动，感受数学思考过程的条理性和数学结论的严密性。教学重点：使学生了解等式的两条基本性质，并直接利用它们讨论一些较简单的一元一
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