《用等式的性质解方程》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
用等式的性质解方程
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用等式的性质解方程优质课一等奖教案
《等式的性质》教学设计【教学目标】知识与技能：体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，能用等式的性质解简单的一元一次方程。过程与方法：通过观察视频，结合生活中的体验培养学生探索能力、观察能力、概况能力和应用新知的能力，渗透“化归”的思想。情感态度与价值观：通过独立完成和小组互助，养成独立思考、合作交流
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