《用等式的性质解方程》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
用等式的性质解方程
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用等式的性质解方程优秀教案板书设计
用等式性质解方程一、教学内容教学目标1.使学生在具体的情境中初步理解等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式，会用等式的性质解简单的方程。2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，积累数学活动的经验，培养独立思考，主动与他人合作交流习惯。二、教学重点理解“等式的两边同时加上或减
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