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3.1.2 等式的性质解方程 问题导读学习目标：1.掌握等式的性质；2.会运用等式的性质解简单的一元一次方程。重点：一元一次方程的相关概念难点：一元一次方程的相关概念预习评价：认真阅读教材81---82页，完成下面问题。1.你能求出下列各方程的解吗？(1) 4x=24 (2) x +1= 3
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用等式的性质解方程第一课时导学案
未知
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关键词：用等式的性质解方程第一课时导学案
正文
3.1.2 等式的性质解方程 问题导读
学习目标：
1.掌握等式的性质；
2.会运用等式的性质解简单的一元一次方程。
重点：一元一次方程的相关概念
难点：一元一次方程的相关概念
预习评价：认真阅读教材81---82页，完成下面问题。
1.你能求出下列各方程的解吗？
(1) 4x=24 (2) x +1= 3 (3) 46x=230 (4) 2500+900x = 15000 2. 式子x-2=4；1+2=3；m+n=n+m是等式吗？
（填“是”或“不是”）
像这样用
“
”表示相等关系的式子叫等式．在等式中，等号左（或右）边的式子叫做这个等式的左（或右）边．
1.
等式有
条性质，其中性质2用语言表述为
用字母表达式的形式表示等式性质为：
（1）如果
，那么
．
（2）
如果
，那么
．
运用等式性质必须注意的是什么？
3.练一练：
(1)从a+2=b+2能否得到a=b？为什么？
(2)从-3a=-3b能否得到a=b？为什么？
4.模仿例2的解题步骤解下列方程：
（1）x-7=26
(2)-4=x-6
（3）0.3x=21
(4)5X+4 = -1
解：
2、(1)从ab=bc能否得到a=c，为什么？
(2)解一元一次方程就是把这个方程转化成什么形式？
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