《整数指数幂》教案资源
人教2011课标版
数学
八年级上册（2013年6月第1版）
整数指数幂
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整数指数幂名师课堂实录
整数指数幂张果屯镇初级中学刘静蕊一、教学设计思路1、首先通过回顾有关幂的运算性质，回顾这些运算性质的得出过程，为探索负整数指数幂的意义及其运算性质打好基础。接着引出a中指数m是否可以是负整数，联系已有知识，经过探讨得出新知识。2、首先展示数学活动的材料，从现实背景出发，引出比较小的数，为了使这些比较
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