《1.3 二项式定理（通用）》教案资源

人教A版2003课标版数学选修2-3 1.3 二项式定理（通用）

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1.3 二项式定理（通用）教案评析

《二项式定理(一)》教案设计一、教学目标1.知识与技能：(1)理解二项式定理是代数乘法公式的推广. (2)理解并掌握二项式定理，能利用计数原理证明二项式定理. 2.过程与方法：通过学生参与和探究二项式定理的形成过程，培养学生观察、分析、概括的能力，以及化归的意识与方法迁移的能力，体会从特殊到一

77 0 2018-06-17 15:55:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：浏阳长郡实验学校

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第三章 统计案例

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3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用

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小结

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第一章计数原理

探究与发现子集的个数有多少

探究与发现组合数的两个性质

第二章随机变量及其分布

探究与发现服从二项分布的随机变量取何值时概率最大

第三章统计案例