《阅读与思考 对数的发明》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
阅读与思考 对数的发明
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阅读与思考 对数的发明优秀说课稿
对数的发明与概念教学设计四川省峨眉第二中学校 陈恒[教学目标]1.知识目标：掌握对数的概念，理解对数与指数的联系，可以将对数与指数进行相互的转换。2.数学能力目标：让学生感受从特殊到一般，从复杂到简单的过程，培养他们观察、分析、归纳、推理的能力。让学生从数学的发展历史中感受运算从复杂到简单的一个发
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