《6 最佳路径》教案资源

苏教2001课标版 语文 四年级下册 6 最佳路径

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6 最佳路径教案评析

6 最佳路径第二课时课时目标:1、能有感情的朗读课文。2、学习第2小节,通过对语句的品读,感悟大师成功的基础。3、创设情境,理解感悟课文,在品读课文的过程中,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会。教学过程:一、复习1. 默写“漫山遍野,微不足道,启发,优雅,自然,最佳路径,格罗培斯。”理解

636 0 2018-04-24 10:53:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:扬州市生态科技新城杭集中心小学

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