《1 我们爱整洁》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级下册
1 我们爱整洁
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1 我们爱整洁教学设计第二课时
《我们爱整洁》教学设计一、教学目标：1. 学生能够理解整洁的含义，区分哪些行为或样子是整洁的，哪些是不整洁的。2. 体会仪表整洁在与人交往中的重要性，具有良好的精神面貌，愿意做干净整洁的孩子。3. 注重自己的仪态，仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处。二、学情分析我们班学生年龄偏小，活泼
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2018-05-25 07:56:00
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