《4 曹冲称象》教案资源
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4 曹冲称象
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4 曹冲称象教学教案设计
曹冲称象第一课时一、谈话导入,揭示课题。师:你们在市场,见过别人称东西吗?称东西为了什么?出示课件:大象图片,那,大家见过有人称大象吗?这节课,我们就坐时光机去古代,看看一个叫曹冲的孩子,他是怎么想办法称大象的。(板书课题)二、自主读文、探究识字。(一)学生自读课文,边读边画出不认识的生字。(二)学
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