《9 故事大王的故事》教案资源
湘教2011课标版
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二年级上册
9 故事大王的故事
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9 故事大王的故事第二课时教学设计
《大舞台》 教学设计教学目标：1．正确认读本课两个生字，学会七个生字，理解“童稚、聊天”等词语的意思。2．读课文，了解在课文中童年的作者生活在怎样的环境中，又过着怎样的童年生活。3．体会作者在回忆童年生活时饱含的情感，体会童年的大舞台对冰心一生的重要影响。4．从文中受到感染，做生活中的有心人，留意
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