《3 谁运动得更快》教案资源
湘科2001课标版
科学
3 谁运动得更快
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3 谁运动得更快优秀公开课教案
小学科学《小车的运动》教学设计一、教材内容分析:•本节课所需课时为1课时,40分钟;•《小车的运动》是小学科学四年级下册“一切都在运动中”单元的第4课,让学生在学习了《运动的方式》的基础上,对小车在平面上的运动展开具体的探究活动,需要课时为一课时。教材中,以学生喜爱的小车为话题,按照“问题——假设—
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