《五、恶乎往而不可》教案资源
人教2003课标版
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五、恶乎往而不可
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五、恶乎往而不可多媒体教学设计及其点评
〖学习目标〗1、知识与能力①掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。②)翻译有关语句和文段。③鉴赏评价文中所用寓言故事。2、过程与方法①读准字音，疏通文意，归纳文言知识。②抓住关键语句，分析评价文中的哲理意蕴。③师生讨论，理解庄子散文寓言说理、夸张奇思奇想的风格。3、情感态度与价值观①了解在所选文
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