《1—5的认识》教案资源

西南师大2011课标版 数学 一年级上册 1—5的认识

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1—5的认识教学目标设计

《1~5的认识》教学设计教学目标:1、学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,并注意书写工整。2、 培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。3、 利用“野生动物园”图,使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。教学重点

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:兴文县共乐镇东阳小学校

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