《综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
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综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学教学设计案例
《坚持唯物辩证法反对形而上学》教学设计 随州一中周加群一、设计理念：根据理论与实际相结合的原则，引导学生从实际生活中去体验、感知哲学，从而亲近哲学，让学生明白其实生活充满哲学，“生活处处皆哲学”。本课主要引导学生树立唯物辩证法的世界观，学会运用唯物辩证法的立场、观点和方法观察和分
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