《综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
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综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学公开课教案
《矛盾是事物发展的源泉和动力》教学设计【教村分析】本框题是《生活与哲学》第三单元第九课第一个框题。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，也联系的根本内容和发展的根本动力。矛盾规律即对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。因而本框题起着承上启下的作用。这一框共
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