《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题优质课一等奖

《小数的初步认识——解决问题》教学设计教学内容:教材第97页解决问题例4及“做一做”教学目标:1、能用小数加、减法解决实际问题。2、能用不同的方法思考并解决实际问题。3、结合具体情境进一步体会和感悟小数加、减法的算理。教学重点:能用不同的方法思考并解决实际问题。教学难点:能综合运用所学小数相关知识解

111 0 2018-05-26 05:14:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:富裕县二道湾镇中心学校

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