《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题课件配套优秀教案案例

7 小数的初步认识解决问题(例4)【教学内容】教材第97页例4 【教学目标】1.通过运用小数加、减法解决购物中的实际问题,使学生进一步掌握一位小数加、减法的计算方法。2.通过自主探究与合作交流等方式,使学生进一步体会解决问题的步骤、策略方法。3.在学习过程中,通过解决具体的问题,逐步培养学生积极思考

21 0 2018-05-24 14:55:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:玉林市玉州区城南实验小学

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