《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教学设计实例

教学准备 1. 教学目标 1、使学生学会计算一位小数的加减法。2、通过探究活动,逐步培养和提高学生的数学学习能力。2. 教学重点/难点 一位小数的加法、减法计算。进行加法、退位减法。小数点对齐。3. 教学用具 课件4. 标签 教学过程 一、情景引入出示主体图。(用幻灯投影或挂图)

43 0 2022-11-22 02:18:22

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:江西省萍乡市安源区南台小学

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