《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教学设计与反思

解决问题 教学目标: 1、掌握小数加、减法的计算方法。 2、提倡学生用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。 教学重点:会正确计算一位小数的加、减法,知道小数点对齐就是相同数位对齐。 教学难点:在计算过程中体会算理,加深对小数加、减法计算方法的理解。

20 0 2018-04-21 22:08:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:南乐县千口镇紫阳中心小学

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