《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题优秀教学设计

简单的小数加、减法(2) 【教学内容】教材第97页例4 【教材分析】教材中继上一课中文具商店的一角,标出8种文具的价格提出新的问题,根据学生的讨论给出解决问题的方法。【学情分析】本节课主要在上节课学习小数加减法和小数大小比较的基础上来解决问题,学生比较容易理解,易于掌握。【教学目标】1.使学生进一步

30 0 2018-04-22 09:04:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:长沙市开福区四方坪第二小学

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