《第一节 尝试对生物进行分类》教案资源
人教2001课标版
生物
八年级上册（2001年12月第1版）
第一节 尝试对生物进行分类
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第一节 尝试对生物进行分类优质课教学设计
第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类 一、教学目标1.尝试根据植物和动物的特征进行分类。3.生物分类的意义。二、教学重难点【教学重点】根据植物和动物的主要特征进行分类。【教学难点】生物分类的方法和依据。三、教学内容【情景导入】同学们,人以群分、物以类聚,我们已学过有关生物圈中的
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