《8*论教养》教案资源
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九年级上册（2018年6月第1版）
8*论教养
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8*论教养优秀教学设计说课稿
巧用对比，深刻说理——《论教养》自读课教学设计大连春田中学 牟楠教学目标：1、在阅读中认识对比论证的特点和作用，学会运用对比论证进行说理。 2、阅读利哈乔夫的几篇“书简”，从中获得“真善美”的精神滋养。教学重点：在阅读中认识对比论证的特点和作用教学难点：学会运用对比论证进行说理教学流程：一、激情
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2019-06-28 10:02:00
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