《看谁算得巧》教案资源
沪教课标版
数学
四年级下册
看谁算得巧
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看谁算得巧教学评价实录
看谁算得巧教学目标:【知识与技能】1.学会运用商不变的性质和除法的运算性质。2.能运用商不变的性质和除法的运算性质,使一些计算简便。【过程与方法】1.让学生经历自主探索的过程,培养学生理性的思考2.培养学生根据具体情况选择算法意识和能力。3.发展学生思维的灵活性,培养学生观察、推理、运用知识的能力。
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