《《竹石》》教案资源

湘教2001课标版 语文 六年级下册 《竹石》

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《竹石》教学评价实录

《竹石》教学设计执教者:吴大成背景分析:这首诗纯为写景,但又绝不是自然景物的写生和翻版。这个画面有鲜明的象征意义,乱崖恶风,压制摧残着竹枝的生长,联想到封建王朝的残酷统治,这不正是当时社会环境的象征和写照吗?竹枝“咬”住青山,扎根乱崖,挺立风中,虽经千磨万击,不管是在炎夏还是在残冬,仍然节节向上,傲

169 0 2018-04-28 10:24:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:凤凰县千工坪九年制学校

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