《24时计时法》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
24时计时法
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24时计时法教学设计(第二课时)
24时计时法教学设计教学目标1、在读电视节目预报表的活动中,经历了解24时计时法的过程。2、了解24时计时法,知道24时计时法与普通计时法的关系,会进行两种计时法之间的转换。3、感受24时计时法与日常生活的密切联系,提高生活能力。教学准备:多媒体课件教学过程:教学环节设计意图教学预设一、导入新课1、
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