《望庐山瀑布》教案资源
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望庐山瀑布
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望庐山瀑布多媒体教学设计及其点评
望庐山瀑布教学设计3教学目标1.知识与能力:学会“庐、瀑、炉、疑”四个生字,有韵律地、有感情的吟诵古诗。2.过程与方法:能结合课文注释或查字典、体会诗句含义。在反复诵读中,想像诗句所描绘的景象。在个体探究后,小组合作交流中,质疑解难加深体会。3.情感与价值:在庐山瀑布壮丽的景色中,体会大自然的神奇与
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